ا
-
الادارة
إدارة الرفاهية النفسية في المدارس الابتدائية الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 142-277]
-
التحديات
الإطار القانوني لشركات الفينتك في مملكة البحرين التحديات والفرص التنظيمية [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 90-98]
-
التحديات
دوْر المشرفات التربويَّات في مواجهة التحديات التي تواجه مُعلِّمات المرحلة الابتدائيَّة في مدينة الرياض [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 336-380]
-
التسويق الالكتروني
أثر التسويق الالكتروني على سلوك المستهلك السعودي ( دراسة حالة مجتمع محافظة عنيزة) [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 100-140]
-
التعلم المدمج المقلوب
توظيف بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التعلم المدمج المقلوب وأثرها على تنمية المفاهيم العلمية في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 1-43]
-
التلميحات البصرية
تأثير كثافة التلميحات البصرية على مهارات البرمجة البسيطة لدى الأطفال [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 279-334]
-
الرفاهية النفسية
إدارة الرفاهية النفسية في المدارس الابتدائية الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 142-277]
-
الفرص التنظيمية
الإطار القانوني لشركات الفينتك في مملكة البحرين التحديات والفرص التنظيمية [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 90-98]
-
الفيديو التفاعلي
تأثير كثافة التلميحات البصرية على مهارات البرمجة البسيطة لدى الأطفال [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 279-334]
-
الكلمات المفتاحية : الإطار القانوني
الإطار القانوني لشركات الفينتك في مملكة البحرين التحديات والفرص التنظيمية [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 90-98]
-
الكلمات المفتاحية: المشرفات التربويَّات
دوْر المشرفات التربويَّات في مواجهة التحديات التي تواجه مُعلِّمات المرحلة الابتدائيَّة في مدينة الرياض [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 336-380]
-
المفاهيم العلمية في مقرر العلوم
توظيف بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التعلم المدمج المقلوب وأثرها على تنمية المفاهيم العلمية في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 1-43]
ب
-
بيئة التعلم الإلكترونية
توظيف بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التعلم المدمج المقلوب وأثرها على تنمية المفاهيم العلمية في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 1-43]
-
بيئة تعلُّم إلكترونية
توظيف محفّزات الألعاب الإلكترونية التعليمية في بيئة تعلُّم إلكترونية وأثرها على تنمية التحصيل اللغوي لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 44-88]
ت
-
تنمية التحصيل اللغوي
توظيف محفّزات الألعاب الإلكترونية التعليمية في بيئة تعلُّم إلكترونية وأثرها على تنمية التحصيل اللغوي لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 44-88]
س
-
سلوك المستهلك
أثر التسويق الالكتروني على سلوك المستهلك السعودي ( دراسة حالة مجتمع محافظة عنيزة) [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 100-140]
ش
-
شركات الفينتك
الإطار القانوني لشركات الفينتك في مملكة البحرين التحديات والفرص التنظيمية [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 90-98]
ط
-
طالبات المرحلة المتوسطة
توظيف بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التعلم المدمج المقلوب وأثرها على تنمية المفاهيم العلمية في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 1-43]
م
-
محفّزات الألعاب الإلكترونية التعليمية
توظيف محفّزات الألعاب الإلكترونية التعليمية في بيئة تعلُّم إلكترونية وأثرها على تنمية التحصيل اللغوي لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 44-88]
-
مُعلِّمات المرحلة الابتدائيَّة
دوْر المشرفات التربويَّات في مواجهة التحديات التي تواجه مُعلِّمات المرحلة الابتدائيَّة في مدينة الرياض [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 336-380]
-
مهارات البرمجة
تأثير كثافة التلميحات البصرية على مهارات البرمجة البسيطة لدى الأطفال [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 279-334]
و
-
وجهة نظر المعلمات
إدارة الرفاهية النفسية في المدارس الابتدائية الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات [المجلد 2، العدد 3، 2025، الصفحة 142-277]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند